たった一つのシンプルな信念が、パフォーマンスを劇的に向上させるかもしれません。
知能は向上させることができると信じている人は、テストの成績が良いという調査結果が出ています。
自分の知能は向上させることができると信じている小学1年生は、より良い成績を収めていました。
成長思考を持っている人と、自分の知能は固定されていると信じている人との間では、2年間にわたって差が広がり続けています。
この結論は、学生を対象とした2つの調査から得られたものです。
どちらの調査でも、成長マインドセットの力が示されました。
1つ目の調査では、学生の信念を単に測定しただけでした。
2つ目の調査では、一方のグループに、自分の知能は改善できると信じるように促すコースを与えました。
その結果、自分の知能は固定されていると考えていた学生に比べて、再び、成長マインドセットによって成績が向上し、差が広がったのです。
「成長思考」の学生たちの成績が向上したのは、より多くの努力と、挫折に対するより積極的な反応のおかげだと考えています。
結果は、学生の学業成績を向上させるためには、学生の信念が重要であることを示しています。
また、これらの信念を変えることで、生徒のやる気と達成感を最大限に高めることができることも示されています。
